（文/孙莹）DI头脑创新大赛（DESTINATIONIMAGINATION）是每年五月份在美国举办的创新大赛。

比赛介绍

DI的竞赛形式是给参赛者设置一个“目的地”，由参赛者自己设计活动方案、设计情节、制作工具、七人一组（最多），齐心合力共同完成设计的目标。竞赛题目由美国资深的教育专家设计，它为学生提供了广阔的想象和创造的空间，解题方案可以是多种多样，要求参赛者的创意要新、奇、特，因此没有统一的标准答案，标准就是“没有最好、只有更好”。

竞赛要求学生为解题而掌握大量的社会科学和自然科学知识，自己动手制作各种装置，尽量用废旧物品制作道具、服装，还要根据比赛内容编一个8分钟的短剧，将科技制作和短剧完美地融合在一起。

比赛通过参与过程考查学生的发散思维能力、应变能力、知识遴选能力、时间掌控能力以及团队合作能力。整个比赛充分体现了动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的特点，通过比赛可以使学生们的素质得到全面的提升。

DI为国际竞赛，每年有几十名学生到美国参赛。

DI大赛分为：团队挑战和即兴挑战两部分，团队挑战题又分为：技术与机械类；自然科学与舞台艺术类；美术、文学与戏剧类；即性创作与戏剧文学；结构与建筑设计类五大类。

二十几年前，美国开始开展“头脑奥林匹克竞赛”活动，（英文缩写成“OM”）。每年第四季度，设在美国的世界OM协会都要向世界各国发布OM竞赛的富有挑战性的六个长期题，并且按年龄段划分组级别（小学、初中、高中、大学、军人五个级别）。

在竞赛中，各国的参赛队除了完成竞赛长期题和一个短剧表演之外，还必须抽签完成即兴题的比赛。各参赛队根据本队选定的长期题的题意，经过讨论，通过全体队员的大脑和双手实现题目的要求。由于答案要由各队通过演示、操作和表演做出来，因此，不唯一性和独创性是OM竞赛与其他智力竞赛的重要区别。

由于OM竞赛具有旨在培养青少年的创新意识、使动脑动手有机结合、有趣的解题方式、培养集体协作精神等特点，受到我国教育界的重视。更多的人认识到OM活动是对青少年进行创新教育的有效手段。如今，OM活动已经辐射到中国各地。

由于某些原因，OM竞赛从2006年起，已更名为头脑创新思维竞赛，简称DI竞赛，它是英文DESTINATIONIMAGINATION的缩写，原意是“目的地想象”。这是一项国际性的培养青少年创造力的活动，世界上已有四十多个国家超过20万名学生参加这项比赛。每年3月，在DI中国区组委的指导下，将举办DI中国区总决赛，来自中国各省市的参赛队，通过几天的激烈角逐，最终胜出队将代表中国赴美国参加DI全球决赛。而到了5月，全球总决赛将在美国田纳西州立大学举行，届时来自世界58个国家以及全美50个州近6万多人参加此次比赛。